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डब्ल्यूएचओ बच्चों के लिए स्कूल फिर से शुरू करना क्यों महत्वपूर्ण है

डब्ल्यूएचओ बच्चों के लिए स्कूल फिर से शुरू करना क्यों महत्वपूर्ण है
देशों को स्कूलों के क्रमिक और धीरे-धीरे फिर से खोलने पर विचार करने की आवश्यकता है क्योंकि लंबे समय तक बंद रहने से न केवल शिक्षा बल्कि बच्चों की सामाजिक और मानसिक भलाई भी प्रभावित हो रही है, विश्व स्वास्थ्य संगठन दक्षिण पूर्व एशिया क्षेत्रीय निदेशक डॉ पूनम खेत्रपाल सिंह ने ईटी को एक विशेष…

देशों को स्कूलों के क्रमिक और धीरे-धीरे फिर से खोलने पर विचार करने की आवश्यकता है क्योंकि लंबे समय तक बंद रहने से न केवल शिक्षा बल्कि बच्चों की सामाजिक और मानसिक भलाई भी प्रभावित हो रही है, विश्व स्वास्थ्य संगठन दक्षिण पूर्व एशिया क्षेत्रीय निदेशक डॉ पूनम खेत्रपाल सिंह ने ईटी को एक विशेष साक्षात्कार में बताया।

ऐसे समय में जब राज्य सरकारें कोविड -19 के प्रकोप के 18 महीने बाद स्कूलों को फिर से खोलने पर विचार कर रही हैं, सिंह ने ईटी को बताया कि अन्य क्षेत्रों की तरह, स्कूल को फिर से खोलने पर विचार करने की आवश्यकता है। “डेढ़ साल से अधिक समय हो गया है और महामारी अभी भी आसपास है। हम नहीं जानते कि यह कब तक जारी रहेगा। इसलिए, अन्य क्षेत्रों की तरह, हमें अपने स्कूलों के क्रमिक या धीरे-धीरे फिर से खोलने पर विचार करने की आवश्यकता है। यह पहले से ही कई देशों में किया जा रहा है। लंबे समय तक स्कूल बंद रहने से न केवल शिक्षा प्रभावित हो रही है, बल्कि बच्चों और किशोरों के विकास, सामाजिक और मानसिक कल्याण पर भी असर पड़ रहा है।

सिंह ने कहा कि तीन महत्वपूर्ण कारकों पर विचार करने की आवश्यकता है- जोखिम मूल्यांकन, जोखिम शमन और यह तथ्य कि बच्चों को अध्ययन करने की आवश्यकता है। “… सार्वजनिक स्वास्थ्य और सामाजिक उपायों को मजबूत या आसान बनाने के किसी भी निर्णय के लिए जोखिम मूल्यांकन महत्वपूर्ण है। दूसरा जोखिम शमन है। स्कूल सेटिंग्स में वायरस संचरण को नियंत्रित करने के उपाय विभिन्न आयु समूहों की जरूरतों के लिए विशिष्ट होने चाहिए। समग्र रणनीति का उद्देश्य कक्षा के आकार या चौंका देने वाली कक्षाओं को कम करके बच्चों के बीच संपर्क को सीमित करना होना चाहिए; बहते पानी से हाथ धोने और साबुन की आपूर्ति के लिए पर्याप्त सुविधाएं सुनिश्चित करना; मास्क पहनना; पर्याप्त और पर्याप्त शौचालय सुविधाएं; और ताजी हवा के वेंटीलेशन को बढ़ाना… तीसरा महत्वपूर्ण कारक बच्चों के लिए पढ़ाई जारी रखने की आवश्यकता है। जबकि महामारी को रोकना अत्यंत महत्वपूर्ण है, बच्चों को भी पढ़ाई जारी रखने में सक्षम होना चाहिए। स्थानीय स्तर पर, इस शैक्षिक आवश्यकता को वायरस के आगे प्रसार के जोखिम के खिलाफ तौला जाना चाहिए। डिजिटल तकनीक समाधान प्रदान कर सकती है, लेकिन हर जगह नहीं, ”उसने कहा।

ऐसे समय में जब फ्रांस और जर्मनी बूस्टर खुराक दे रहे हैं, सिंह ने ईटी को बताया कि देशों को सबसे कमजोर आबादी को टीकाकरण को प्राथमिकता देने की जरूरत है। “सबूत अभी तक स्पष्ट नहीं है कि बूस्टर खुराक की आवश्यकता हो सकती है या नहीं। डब्ल्यूएचओ इसका बारीकी से पालन कर रहा है। डब्ल्यूएचओ ने कोविड -19 बूस्टर शॉट्स पर रोक लगाने का आह्वान किया है, जब तक कि टीकों का अधिक उचित वितरण दुनिया के सबसे कमजोर लोगों की रक्षा नहीं कर सकता है, ”उसने कहा।

भारत ने कम से कम एक टीके की खुराक के साथ अधिक से अधिक लोगों को कवर करने के लिए डब्ल्यूएचओ द्वारा निर्धारित टीकाकरण रणनीति का पालन किया है।

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